CAPOEIRA 360°
KREATIVE SCHULE
PROJEKT VON ENERGIA PURA ITALIA MIT DER FINANZIERUNG DER AUTONOMEN PROVINZ BOZEN
DAS PROJEKT
CAPOEIRA 360°
Mit dem Projekt Capoeira 360° wurde ein didaktischer Leitfaden (Buch in Papierform und E-book) für Lehrer der Grund- und Mittelschulen und für all jene, die Kindern und Jugendlichen Capoeira beibringen wollen, geschaffen.
Ein einfaches und unterhaltsames Hilfsmittel, um den Kindern und Jugendlichen Capoeira auf spielerische Art und Weise näher zu bringen, wobei die Einschränkungen im Zusammenhang mit COVID-19 beachtet werden müssen.
200 Seiten mit 5 Arbeitsblättern und einfachen Übungen zu 6 Themenbereichen (Spiel und Erziehung, Selbstwahrnehmung, Kommunikation und Ausdruck, Rhythmus, soziale Interaktion, Kultur und Austausch) mit Video- und Audiounterstützung.
Das Projekt umfasste drei Einsatzbereiche, die drei Arbeitspaketen entsprechen:
1. praktische und theoretische Capoeira-Einheiten für Lehrer
2. Capoeira-Praxis für Grund- und Mittelschulklassen
3. Erarbeitung eines praktischen Leitfadens für Lehrer
Diese drei Bereiche richten sich, wie bereits erwähnt, an die Südtiroler Grundschulen, können aber auch in einem anderen Umfeld umgesetzt werden (z. B. Jugendzentren, Kulturvereine, Turnhallen, Tanzschulen usw.). Darüber hinaus können sie durch entsprechende Anpassungen und Übersetzungen auch außerhalb der Provinz angewandt werden, um die internationale Zusammenarbeit zu stärken und die Überwindung der Covid-19-Krise auch in anderen stark betroffenen Gebieten (z. B. Französisch-Guayana, Brasilien, Frankreich) zu unterstützen.
Das Projekt dauerte etwa ein Jahr. Einiges wurde bereits realisiert und beim Sportforum Mals mit großem Erfolg von den anwesenden Turnlehrern eingesetzt.
12
Monate
200
Seiten
360
Grad
PROJEKTFINANZIERER
Der Verantwortliche des Projekts des Vereins Capoeira-Bz ist Dr. Christian Villella – Handy 3383126808 oder E-Mail info@capoeira-bz.it.
Das Projekt Capoeira 360° ist vor allem den Freiwilligen des Vereins zu verdanken, die mit Begeisterung und Enthusiasmus an dem Buch arbeiteten.